تقديم الأخبار المريرة – فيديو تعليمي للمحترفين
מסירת בשורה מרה – סרטון הדרכה לאנשי מקצוע
يوجد في الفيديو التدريبي مبادئ توجيهية لتكييف توصيل الأخبار المريرة للأشخاص مع الإعاقة الذهنية.
يوجد في الفيديو التدريبي مبادئ توجيهية لتكييف توصيل الأخبار المريرة للأشخاص مع الإعاقة الذهنية.
בסרטון ההדרכה עקרונות מנחים להתאמת מסירת בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית.
מטרת המיזם היא לייצר מערך של כלים תומכים בפרוטוקול ההנחיות לרופאים, אחיות, עובדים סוציאליים וקציני נפגעים למסירת בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית – על מוות בקרבות או חטיפה ונפילה בשבי של קרוב משפחה.
د. داليا نيسيم – مديرة مناهج التعليم، معهد طرامـﭖ، بيت إيزي شاﭘـيرا
هيلا تمار إدري – عاملة اجتماعية، طالبة ماجستير، كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة بار إيلان
يقدم هذا الموجز، الذي تم كتابته بعد عملية “السيوف الحديدية”، تعليمات للمتخصصين لتوصيل الأخبار المريرة حول وفاة أو اختطاف وأسر أحد الأقارب، للأشخاص مع الإعاقات الذهنية النمائية.
يتم نشر الإحاطة باللغات العبرية والعربية والإنجليزية.
ד”ר דליה נסים – מנהלת פיתוח מקצועי, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
הילה תמר אדרי – עובדת סוציאלית, סטודנטית לתואר שני, בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר אילן
תדריך זה שנכתב בעקבות מבצע “חרבות ברזל”, מציע הנחיות לאנשי מקצוע למסירת בשורה מרה על מוות או חטיפה ונפילה בשבי של קרוב משפחה, לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
התדריך מתפרסם בעברית, ערבית ואנגלית.
طاقم المعهد الإسرائيلي للوصول المعرفي التابع لجمعية عامي والمجلس الأكاديمي أونو
بطاقات المحادثة التي تمثل محادثات محتملة بلغة واضحة حول الإبلاغ عن الأخبار السيئة للأشخاص مع الإعاقات الذهنية.
צוות המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית של אגודת עמי והקריה האקדמית אונו
כרטיסיות שיח המהוות מודל בשפה פשוטה של שיחות פוטנציאליות בנושא דיווח של בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית.
طاقم المعهد الإسرائيلي للوصول المعرفي التابع لجمعية عامي والمجلس الأكاديمي أونو
צוות המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית של אגודת עמי והקריה האקדמית אונו
מילון מונחים זה פותח במסגרת מיזם הבשורה המרה מתוך הכרה בזכותם של אנשים עם מוגבלות שכלית לקבל מידע ככל האדם, להיות מסוגלים להמחיש ולדבר את רגשותיהם בצורה שתאפשר להם להיות חלק בלתי נפרד מהחברה הישראלית ולהיות שותפים באבל הפרטי והלאומי.